——4月份：学风教育

为了进一步深化学院学习文化建设，加强学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境，促进学院学生养成良好的学习、生活习惯的和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为形成交通工程学院温馨、和谐的学习氛围奠定坚实的基础。为此，学院于2017年4月12日14:00~15:00，在李学明书记和苏利荣副科长的指导下，辅导员梁维老师和学生会干部、各班班长和学习委员以及学生代表共计25人在“众创园”举行了交通工程学院创优良学风讨论会。

图1   李学明书记和苏利荣副科长指导讨论会

讨论会主要围绕英语四级考试备考事项；高数、物理等理科的学习方法讨论；读书笔记与演讲活动等方面进行了讨论，着重培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起，提高学院学生在纪律和自我修养方面的意识。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。

图2   参加讨论会学生代表

一、英语学习及四级备考

上学期学院英语四级报考人数为6人，通过率为0。从上学期的期末考试来看，三个班英语的挂科人数分别为交通161班15人、交通162班14人、交通163班5人，整体上学院学生英语成绩不够理想，根据学生反映，学院学生英语基础普遍较差，词汇量偏少，语法差，对英语的学习缺乏兴趣和四级考试缺乏信心。学生认为英语学习需要重新夯实基础，从单词积累、语法学习开始，为此，针对学院的实际情况，要求学生开展英语早读活动，早读活动以班级为单位进行，由学习部和纪检部共同考核，对于迟到、缺席的同学记录在案，与班级、个人评优评奖挂钩；本学期学院报名四级英语考试的同学占了全院同学的一多半，为了给同学们提供一个良好的听力、阅读的环境，学院成立了英语四级学习班，为同学们准备了一个专门的教室，供同学们学习英语，并每天由纪检部一名同学来做考勤，每周进行英语四级真题的练习和听力练习。

图3   学生代表积极发言

二、高数、物理等理科学习

从上学期的期末考试来看，三个班数学的挂科人数分别为交通161班6人、交通162班8人、交通163班5人，从全校整体上看属于正常状态，然而本学期的数学难度增大，同时还增加了大学物理等更为抽象的理科课程，据同学们反映，特别是对新开设的课程有点知识点很难理解，对此，建议同学们借鉴上学期学习数学的方法，成立学习帮扶小组，利用晚自习的时间进行课程的预习和复习，同时完成课后作业，对于难以理解的知识点小组内要进行讨论，不懂的地方多向学习成绩好的同学虚心请教，课后要积极和科任老师讨论问题，有问题才能得到及时解答，将学习效率最大化。同时要进行大量的习题训练，加深对知识点的理解。学习没有捷径，只有不断的努力才能取得更好的成绩。

图3   学生代表认真讨论

三、读书笔记与演讲活动

为培养学生良好的阅读习惯，增强学生的文化素养，学院制订了读书方案，每位学生每月至少读一本书并写一份500字的真实感受读书笔记，读书时把自己的读书心得记录下来，既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的素材，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。然后以演讲的形式与同学们分享（先以宿舍为单位），演讲的目的就是分享书本的内容和个人的想法，在演讲的过程中学生们得到心灵的交流，同时达到锻炼学生的表达能力。

交通工程学院辅导员    梁维

2017年4月17日