观影时间: 11月7号（本周四）19:00
观影地点: 图书馆一楼报告厅
本期“一带一路”国家优秀电影展映活动将为大家带来《抓娃娃》。它将现实中父母以爱之名、操控子女人生的行为置于极端情境之下，以凸显这种全景式监控与绑架式教育走到极致的可怖之处，反思刻意营造的“挫折教育”“吃苦教育”是否真的有助于孩子成长。这部影片充满了欢乐与反讽，获得长春电影节评委会大奖、第十九届中国长春电影节 “金鹿奖” 评委会大奖，由我国最著名的喜剧演员沈腾和马丽主演。
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电影采用诙谐与悲剧交替的手法，表达了教育的残酷与复杂。电影讽刺了“望子成龙”背后的教育问题，也试图给出一些具有时代性的思考：“钢铁战士”有第三种解释视角，“成钢”“继业”的殷殷期待也很难再成为亲情的附属物，这种期待并不等同于“爱”。——《文汇报》
对于不少观众来说，去影院看喜剧电影的目的就是解压放松，《抓娃娃》在这一层面是成功的。影片的大部分篇幅设置了密集笑点逗乐观众，加上演员本身自带喜感的特质和表演技巧，放大了影片整体的喜剧效果。另一方面，《抓娃娃》的内核相较于《西虹市首富》和《夏洛特烦恼》是更加严肃的。它将现实中父母以爱之名、操控子女人生的行为置于极端情境之下，以凸显这种全景式监控与绑架式教育走到极致的可怖之处，反思刻意营造的“挫折教育”“吃苦教育”是否真的有助于孩子成长。这是一部看过笑过之后脊背发凉的影片，它有讽刺的意图，但并未贯彻到底，因此也有不少观众从自身经历出发，提出观影是从爆笑到平静，再到沉默痛苦，感到残忍的过程 。——《第一财经》
《抓娃娃》最惊悚的地方，在于马继业的成长过程就是一场彻头彻尾的教育实验，被父亲捏橡皮泥似的捏出他想要的形状。它最成功的地方，就在于抓住了金钱观与教育观这两大话题，能够在当下引起广泛的讨论与共鸣。可这中间也暴露出不少问题，比如影片拿“贫富差距”说事儿，有丑化穷人之嫌。另外，将“穷养”和“富养”二元对立起来，也更像是创作者在教育理念探讨上的偷懒或者说对传统观念的迎合 。——《南方人物周刊》
